阿里云参加联合国教科文组织“数字学习周” 分享大模型最新进展

9月9日消息，联合国教科文组织（UNESCO）近日在总部巴黎举办首届“数字学习周”。阿里云公益助学团队“少年云”应邀参会并发表演讲，分享阿里云大模型的最新进展，以及少年云用生成式AI促进教育数字化转型的相关探索。阿里云是唯一受邀的中国大模型企业。

据悉，“数字学习周”的前身是拥有十多年历史的联合国教科文组织“移动学习周”，今后将成为UNESCO的年度旗舰活动。首届数字学习周关注数字学习平台和生成式AI如何引导“以人为本的教育数字化转型”。

图源：阿里云公众号

阿里云教育高级副总裁、少年云助学计划负责人黄桂晶从技术公益视角分享了阿里云的实践探索。她介绍，作为中国最早布局大模型技术的科技公司之一，阿里云今年推出了包含多个模型和产品的通义大模型家族，正与合作伙伴一起推动大模型技术在教育、电力、交通、金融等行业的落地应用。

阿里云希望推动大模型技术普惠，降低大模型的研发和使用门槛，为此开源了自研的通义千问大模型；牵头建设了中国最大的AI模型开源社区；并搭建了一套以AI模型为核心的云计算技术和服务架构，为大模型企业和开发者提供全方位的云服务。

发起于2021年的少年云助学计划，正是“以技术助力教育数字化转型”的重要举措。该项目持续向欠发达地区的中小学校捐赠云电脑，云电脑基于阿里云无影技术开发，计算、存储放在云端，只需一个账号、一块屏幕就能接入数字世界，让老师学生随时随地进入信息技术课程，也大幅降低了乡村学校的硬件采购和折旧成本。少年云现已落地103所学校，惠及6万多乡村学生。

图源：阿里云公众号

少年云团队与乡村教师合作，推出了一系列“云上科技课程”，其中就有大模型科普和生成式AI课程。

黄桂晶说，“在一些乡村学生刚开始学习电脑打字的时候，同龄的城市孩子可能已经学会AI编程。大模型时代，‘数字鸿沟’有可能变成‘智能鸿沟’。我们希望用技术的力量，让乡村孩子更早接触AI技术，更早激发他们的数字创造力。”

同时，少年云与钉钉合作推出了基于通义千问的“AI小助教”，让大模型辅助教师开展教学设计，比如生成课件、思维导图等。

黄桂晶表示，“教学设计是教学活动中的关键环节，但比起城市教师，乡村教师受限于资源等因素，教学设计能力相对薄弱，大模型有可能给他们提供切实帮助。”未来，“AI小助教”将向少年云支持的所有乡村教师免费开放。